《信息系統(tǒng)管理工程師默寫本(適配第2版考試大綱)》由曾多次參與軟考命題工作的薛大龍博士擔任主編。薛博士非常熟悉命題形式、命題難度、命題深度和命題重點,了解學生在學習過程中的痛點。本書是專為參加信息系統(tǒng)管理工程師考試的考生編寫的。在備考過程中,很多考生反映不知道考試的重點是哪些,同時因離開學校多年而記不住這些知識點。俗話
本書力求以一種創(chuàng)新的方式來更高效地展示管理運籌學的基本理論、方法和應用,涉及三個要素,即案例分析、建模和電子表格。本書分為兩篇:第一篇為基礎理論篇,包括線性規(guī)劃、整數(shù)規(guī)劃和動態(tài)規(guī)劃;第二篇為應用篇,包括運輸與指派問題、圖與網(wǎng)絡優(yōu)化、存儲論、決策論和排隊論。本書每章開頭都給出了學習目標和開篇案例,并以這個案例中涉及的管理
本書圍繞“秘書職業(yè)能力”這一研究主題,基于能力素質(zhì)模型構建的基本邏輯,以勝任特征理論、KSA理論模型、能崗匹配原理為理論基礎,通過文本分析、問卷調(diào)查、深度訪談、經(jīng)驗歸納等研究方法,嘗試解碼中國社情下的秘書職業(yè)能力結構與要素,并做出具體的分級行為描述,建構出包含崗位知識、專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)三個維度的秘書職業(yè)能力金字塔模型
管理文秘作為由管理學與文秘學交叉而形成的一門新的文秘科學,在新時代日益受到管理者、文秘及管理學和文秘學研究者的關注!豆芾砦拿兀ǖ谌妫窂奶骄抗芾砦拿氐膬(nèi)涵切入,立足于工作技能與溝通管理,構建以輔助決策、信息管理、公共關系管理、會議管理、辦公事務管理、文書檔案管理、調(diào)查研究和公文處理等為支撐的管理文秘工作體系,結合新
《復雜科學管理》是國內(nèi)**一份致力于介紹復雜科學管理的基本理論、方法、應用及**發(fā)展的學術集刊。本集刊以“學術創(chuàng)新,學術民主”為宗旨,刊載復雜科學管理領域內(nèi)高質(zhì)量的學術論文,包括理論探討、實證分析、案例解讀、文獻綜述和評論等。本集刊共收錄5篇文章,研究主題涉及:復雜系統(tǒng)視角下多主體互動對新創(chuàng)企業(yè)機會開發(fā)的影響機制研究;
本書以數(shù)理統(tǒng)計、建模優(yōu)化和決策分析為主線,強調(diào)實用性和可操作性,系統(tǒng)介紹了統(tǒng)計學、運籌學和決策科學領域的經(jīng)典模型、方法以及配套軟件工具。全書共5章:第1章數(shù)據(jù)分析與挖掘,包括數(shù)據(jù)處理、相關性分析、主成分分析、聚類分析、預測方法以及相關案例和配套軟件操作;第2章復雜網(wǎng)絡與網(wǎng)絡優(yōu)化,包括圖與網(wǎng)絡基礎、網(wǎng)絡優(yōu)化應用以及專業(yè)軟
本書遵循循序漸進、深入淺出的理念,引領讀者夯實相關基礎知識,掌握傳統(tǒng)目標檢測方法,再逐步過渡到深度學習的基本概念及分類用法,進而深入講解目標檢測的兩階段深度學習方法、一階段學習方法,即從以R-CNN為代表的兩階段深度學習方法、以YOLO系列為代表的一階段學習方法等,層層揭開深度學習用于目標檢測的“神秘面紗”,探究其中的
本書內(nèi)容涵蓋小團隊管理者高效開會的實戰(zhàn)方法論,以實際場景和應對策略為背景,介紹小團隊管理者在召開會議過程中經(jīng)常遇到的問題、用到的工具和應用的方法。 本書分為6章,主要內(nèi)容包括高效籌劃會議的方法;會議開始前應做的全面準備;會議進行中需要實施的強力保障;會議結束后要落實的工作;不同內(nèi)容形式的會議應如何開;不同屬性需求的會
為適應高等職業(yè)教育秘書學本科專業(yè)發(fā)展需要,培養(yǎng)符合社會各行業(yè)需求的秘書人才,在我國大力發(fā)展職業(yè)教育的大背景下,本書積極推進秘書學專業(yè)本科教材的規(guī)范編寫!稌h組織與服務》教材,組織了“雙一流”高校、普通本科院校、高等職業(yè)學校的老師們進行調(diào)研,到全國開設秘書、文秘專業(yè)的部分學校實地走訪,與行業(yè)企業(yè)專家討論,形成了按照會議
本書是教育部財政部職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃重大研究項目《職教師資本科專業(yè)培養(yǎng)標準、培養(yǎng)方案、核心課程和特色教材—秘書學專業(yè)》的研究成果之一——《核心教材》。本書根據(jù)辦公室事務管理工作的開展及崗位工作實際所需設計了8個項目、29個子任務,每個任務都輔之經(jīng)典案例分析教學。教材編寫突出課程實踐性和開放性的特點,實現(xiàn)理論和實務