新課標(biāo)理念下的高中英語教學(xué)實(shí)踐研究
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《新課標(biāo)理念下的高中英語教學(xué)實(shí)踐研究》是一位普通高中英語教師二十多年的教學(xué)理論、教學(xué)感悟及課堂教學(xué)實(shí)踐成果合集,主要分為教學(xué)策略篇、教學(xué)設(shè)計(jì)篇和備考策略篇三部分。全書圍繞合作學(xué)習(xí)、課堂師生有效互動(dòng)、詞匯記憶、“CORD”語法學(xué)習(xí)、課外活動(dòng)設(shè)計(jì)、課堂學(xué)案導(dǎo)學(xué)等內(nèi)容,將理論分析和教育教學(xué)相結(jié)合,實(shí)例豐富,對于高中英語教學(xué)實(shí)踐有一定借鑒意義。
馮蔚清,??華南師范大學(xué)外國語言文化學(xué)院碩士研究生,現(xiàn)任廣州市玉巖中學(xué)高中英語教師。2010年廣東省第八批特級教師、2013年廣州市首批特級教師工作室主持人。2012年廣州市蘿崗區(qū)教育系統(tǒng)崗位標(biāo)兵,2013年廣州市基礎(chǔ)教育系統(tǒng)新一輪“百千萬人才培養(yǎng)工程”“中學(xué)名教師”項(xiàng)目培養(yǎng)對象實(shí)踐導(dǎo)師。??
??緒論教學(xué)策略篇高中英語詞匯教學(xué)策略高中英語閱讀教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)策略研究中學(xué)英語課堂師生有效互動(dòng)的策略研究高中英語閱讀教學(xué)策略詞匯記憶方法研究教師教學(xué)反思之我見教學(xué)設(shè)計(jì)篇新課標(biāo)理念下的教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)踐合作學(xué)習(xí)模式實(shí)例探究——新課標(biāo)理念下的CORD語法學(xué)習(xí)法范文學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)合作探究課例高考基礎(chǔ)寫作有效復(fù)習(xí)課例學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式的詞匯教學(xué)新課標(biāo)理念在英語課外活動(dòng)中的體現(xiàn)備考策略篇閱讀填空題分析與備考策略完形填空題分析與備考策略語法填空題分析與備考策略短文改錯(cuò)題分析與備考策略書面表達(dá)題分析與備考策略附錄 應(yīng)用文寫作范例后記??