本書是進行舞蹈欣賞、舞評寫作指導的專業(yè)性著作。此次作為北京舞蹈學院“舞蹈鑒賞與批評課程”的教材出版，是編著者通過長期的教學實踐摸索和理論創(chuàng)新研究所得，具有一定的理論價值和現(xiàn)實意義。本書既提供了進行舞蹈鑒賞與批評的理論方法，也為讀者提供了諸多21世紀舞蹈精品的舞評文章，供讀者參考、學習。
新中國舞蹈的歷史經(jīng)過幾十年的風霜歷練愈發(fā)多元和成熟。賈安林編著的《舞蹈批評導論及精品賞析》既是北京舞蹈學院具有理論深度的舞蹈鑒賞與批評課程的教材，也是雅俗共賞的舞蹈作品欣賞著作。除了理論部分以外，還精心挑選了五十多部2l世紀舞蹈精品進行舞評撰寫，供讀者參考、學習。
賈安林，北京舞蹈學院教授，碩士生導師，舞蹈學系黨支部書記，北京舞蹈家協(xié)會理事。曾任北京舞蹈學院繼續(xù)教育學院院長，中國舞考級考官。
1982年畢業(yè)于北京舞蹈學院附中，1988年獲得了中國漢語語言文學專業(yè)畢業(yè)文憑，1989年畢業(yè)于北京舞蹈學院首屆史論系，1994年攻讀了中國藝術研究院舞蹈研究生課程。教授過的課程有民族民間舞蹈文化、近現(xiàn)當代舞蹈史、舞蹈作品鑒賞與批評、中國古代舞蹈史、中國民間舞、中國舞考級。
主要著作：《中外舞蹈作品賞析——第一卷中國民族民間舞作品賞析》（本卷主編）《中外舞蹈作品賞析——第七卷中外舞蹈精品賞析》（本卷主編），《中國民族民間舞初級教程》（主編）。
曾主持完成八項北京市立項課題，在GJ級刊物上發(fā)表過多篇論文，其中：《探索辦學模式 拓展遠程教育》在全國舞蹈教育研討會中獲論文一等獎，并獲第三屆中國教育家大會優(yōu)秀論文評選二等獎；《同根共源唇齒相依》獲GJ級藝術院校文華獎，在第八屆“桃李杯”舞蹈比賽舞蹈教育研討會中獲論文二等獎；《舞蹈終身教育的辦學途徑》獲第九屆“桃李杯”論文二等獎。曾榮獲北京市中青年骨干教師稱號，并被評為北京市教育創(chuàng)新標兵。
前言
上篇
第一章 舞蹈鑒賞與批評的生成簡要
第一節(jié) 中國舞蹈鑒賞與批評
第二節(jié) 西方舞蹈鑒賞與批評
第二章 舞蹈鑒賞與批評的舞種分類
第一節(jié) 舞蹈種類劃分的理論陳述
第二節(jié) 舞蹈種類劃分的現(xiàn)行運用
第三章 舞蹈鑒賞與批評的審美過程
第一節(jié) 審美的期待與構想
第二節(jié) 審美的共鳴與領悟
第三節(jié) 審美的回味與升華
第四節(jié) 審美的主體差異
第四章 舞蹈鑒賞與批評的學科方法
第一節(jié) 舞蹈概論
第二節(jié) 舞蹈史學
第三節(jié) 舞蹈美學
第四節(jié) 舞蹈生態(tài)學
第五節(jié) 民間舞蹈文化
第六節(jié) 舞蹈身體語言
第七節(jié) 舞蹈心理學
第五章 舞蹈鑒賞與批評的分析角度
第一節(jié) 舞蹈作品的主題
第二節(jié) 舞蹈編創(chuàng)的時代背景
第三節(jié) 舞蹈編導的素質(zhì)
第四節(jié) 舞蹈演員的表演
第五節(jié) 舞蹈作品的表現(xiàn)形式
第六節(jié) 舞蹈作品的結構安排
第七節(jié) 舞蹈作品的動作設計
第八節(jié) 舞蹈作品的調(diào)度運用
第九節(jié) 舞蹈作品中道具的使用
第十節(jié) 舞蹈作品中的音樂渲染
第十一節(jié) 舞蹈作品中服裝的作用
第十二節(jié) 舞蹈作品中燈光的功能
第六章 舞蹈鑒賞與批評的文本特征
第一節(jié) 舞評寫作分“步”走
第二節(jié) 舞評寫作的表達方式
第三節(jié) 舞評寫作的角度
……
下篇
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