《中國兒童原創(chuàng)藝術研究系列叢書》是一套研究如何對少年兒童進行藝術啟蒙教育的專題著作。作者本著中西文化互學互鑒的態(tài)度，經過長期的藝術教育研究和實踐，在踐行和思考前輩經典的美術教育理論的過程中，不斷深化認識，總結經驗，并根據(jù)我國兒童藝術發(fā)展的實際，提出了不同的觀點，從而完善和發(fā)展了國內外經典兒童美術教育理論中的不足之處。同時，本叢書集結了我國各地部分長期從事兒童美術教育的優(yōu)秀教師，介紹他們卓有成效的教學經驗和方法，體現(xiàn)了當前我國通過藝術全面提升兒童素質的教育理念。

強調了兒童藝術發(fā)展受多種因素影響，其中教育起決定作用。藝術教育應充分發(fā)揮美術學科特有的學科價值，創(chuàng)造適合兒童接受的教學內容和方法，在不斷開發(fā)兒童藝術潛能的過程中，逐步提高他們對藝術的認識和理解，從而使受教育者成為對社會有用的高素質的創(chuàng)造型人才。