本書以作者二三十年的教學經(jīng)驗出發(fā)，對高中議論文教育教學、學生寫作實訓等進行了系統(tǒng)指導，注重實用性，注重方法指導和強化訓練。既有可供循序漸進式的學習訓練，又有適用有所側(cè)重的升格型的學習訓練。本書的方法指導與訓練分為審題立意、論述材料的選擇、論述方法的運用、謀篇布局、語言的運用等五大方面，涵蓋細而全。