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樂理與視唱練耳(第一冊)共2冊 
定 價：54 元
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《全國普通高等學校音樂學（教師教育）本科專業(yè)教材：樂理與視唱練耳（第1冊）》由長期從事高等師范院校音樂教學工作的專家編寫，具有以下特點：
一、緊扣音樂學（教師教育）的辦學方向和培養(yǎng)目標，強化音樂教師教育的專業(yè)化要求。這套教材是在21世紀國家基礎教育課程改革全面推進的大背景下編寫的�！盀榛A教育服務”是《方案》和《綱要》著力突出的理念，并正逐步成為高校音樂學（教師教育）工作者的共識。在這一教育背景下，教材編寫者根據(jù)不同專業(yè)課程的特點，在教學材料組織、范例選取、活動設計、練習要求等方面，力求突出教材的“師范性”。 二、教材體現(xiàn)了不同課程自身的邏輯體系，教材構架和教學內容體現(xiàn)了基礎性與時代性的兼容�！皫煼缎浴迸c“學術性”不應該是對立相斥的�！度珖胀ǜ叩葘W校音樂學（教師教育）本科專業(yè)教材：樂理與視唱練耳（第1冊）》突出強調了教師教育的培養(yǎng)目標，但并不是以降低、削弱課程應有的學術含量為代價。這里的關鍵在于從什么角度、用什么標準來衡量音樂學（教師教育）專業(yè)課程教材的學術性。
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