本書共九章，綜述了高等院校的移動教學設計，概述混合式教學、翻轉課堂教學、多模態(tài)教學，講述了微時代背景下的文化視角外語教學、聽力教學、外語口語教學、外語閱讀教學及外語教學評估策略等方面的內(nèi)容。