第一章 中國農村學校布局調整政策回顧與研究綜述
第一節(jié) 農村撤點并校和建設寄宿制學校的政策回顧
第二節(jié) 農村義務教育布局調整研究的文獻綜述

第二章 貴州省農村學校撤并情況
第一節(jié) 貴州省農村撤點并校及寄宿制的政策回顧
第二節(jié) 貴州省農村學校撤并情況掃描

第三章 樣本縣鄉(xiāng)村學校的布局調整
第一節(jié) 長順縣鄉(xiāng)村學校的布局調整
第二節(jié) 雷山縣鄉(xiāng)村學校的撤并概況
第三節(jié) 撤點并校過程中相關利益群體的選擇與表現(xiàn)

第四章 撤點并校的成效、問題、原因及對策
第一節(jié) 地方政府執(zhí)行農村集中資源辦學政策達到的成效
第二節(jié) 地方政府在農村集中資源辦學過程中存在的問題
第三節(jié) 后撤點并校時代鄉(xiāng)村學校的發(fā)展困境與農村教育的風險
第四節(jié) 撤點并校問題存在的原因
第五節(jié) 對策及建議

第五章 后撤點并校時代農村教育的資源配置
第一節(jié) 貴州農村中小學食堂管理模式與效益評價
第二節(jié) 貴州農村寄宿制初中現(xiàn)狀的SEOT分析
第三節(jié) 農村寄宿制學校的教師角色期望及資源配置
第四節(jié) 后撤點并校時代小規(guī)模學校的復興
第五節(jié) 以中小學課堂為基地，構建鄉(xiāng)土教育體系
第六節(jié) 精準扶貧：教育資源配置瞄準農村基礎教育最底端

第六章 貴州留守兒童面臨的問題、原因及對策
第一節(jié) 貴州留守兒童面臨的問題
第二節(jié) 造成留守兒童生存與發(fā)展問題的原因
第三節(jié) 解決留守兒童問題的對策及建議

附錄 調研問卷
學校布局調整情況調查問卷（A）
學校布局調整情況調查問卷（B）
學校布局調整情況調查問卷（C）
學校基本情況調查表
調研手記
致謝