教師職業(yè)道德與教育法律法規(guī)(教師教育系列教材)
定 價:27 元
叢書名:教師教育系列教材
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- 作者:周琴 編
- 出版時間:2015/8/1
- ISBN:9787566410092
- 出 版 社:安徽大學出版社
- 中圖法分類:G451.6
- 頁碼:202
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《教師職業(yè)道德與教育法律法規(guī)》分“教師職業(yè)道德”和“教育法律法規(guī)”上下兩篇。上篇“教師職業(yè)道德”分道德與教師職業(yè)道德、教師職業(yè)道德原則、教師職業(yè)道德規(guī)范、教師職業(yè)道德修養(yǎng)和教師職業(yè)行為四個專題。在深刻領會習總書記系列重要講話精神的基礎上,圍繞《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂》、《教育部關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》、《教育部關于印發(fā)中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法的通知》等,對教師職業(yè)道德的內(nèi)涵、特征和功能、教師職業(yè)道德的原則、教師職業(yè)道德的規(guī)范、教師職業(yè)修養(yǎng)的意義、原則、方法以及教師課堂行為、師生交往行為的意義和規(guī)范要求進行了深入解讀,以幫助師范生牢固樹立職業(yè)理想情操,自覺踐行師德規(guī)范,弘揚社會主義核心價值觀,弘揚社會主義新風尚,主動適應教育發(fā)展新常態(tài)。下篇“教育法律法規(guī)”分教育法原理、《中華人民共和國教育法》解讀、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020年)》解讀、《中華人民共和國教師法》解讀、《中華人民共和國義務教育法》解讀、《中華人民共和國未成年人保護法》解讀以及《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》解讀七個專題。重點對教育法的基本原理以及教師職業(yè)生活中的相關法律法規(guī)進行了深入解讀,有利于師范生貫徹依法治國的理念,推進社會主義核心價值觀教育,切實增強他們依法治教、依法執(zhí)教的意識與能力。
上篇 教師職業(yè)道德
專題一 道德與教師職業(yè)道德
一、道德的內(nèi)涵、特征和功能
二、職業(yè)道德與教師職業(yè)道德
三、教師職業(yè)道德與教師發(fā)展
專題二 教師職業(yè)道德原則
一、教師職業(yè)道德原則概述
二、教師職業(yè)道德基本原則
專題三 教師職業(yè)道德規(guī)范
一、愛國守法
二、愛崗敬業(yè)
三、關愛學生
四、教書育人
五、為人師表
六、終身學習
專題四 教師職業(yè)道德修養(yǎng)和教師職業(yè)行為
一、教師職業(yè)道德修養(yǎng)
二、教師職業(yè)行為
下篇 教育法律法規(guī)
專題一 教育法原理
一、法律與教育
二、教育法與教育政策
三、教育法律關系
四、教育法的制定、實施和監(jiān)督
專題二 《中華人民共和國教育法》解讀
一、《教育法》的立法宗旨與適用范圍
二、教育性質與方針
三、教育的基本原則
四、教育管理體制
五、教育基本制度
六、學校及其他教育機構
七、教育者與受教育者
八、教育投入與條件保障
九、法律責任
專題三 《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020年)》解讀
一、《教育規(guī)劃綱要》制定的背景
二、教育改革和發(fā)展的總體戰(zhàn)略
三、各級各類教育發(fā)展任務
四、教育體制改革
五、教育改革發(fā)展的保障措施
專題四 《中華人民共和國教師法》解讀
一、《教師法》的立法宗旨和適用范圍
二、教師的權利和義務
三、教師的資格和任用
四、教師的待遇
五、違反《教師法》的法律責任
專題五 《中華人民共和國義務教育法》解讀
一、《義務教育法》的立法宗旨
二、義務教育的性質
三、義務教育的就學制度
四、義務教育的條件保障
五、違反《義務教育法》的法律責任
專題六 《中華人民共和國未成年人保護法》解讀
一、《未成年人保護法》的立法目的及基本原則
二、家庭保護
三、學校保護
四、社會保護
五、司法保護
六、法律責任
專題七 《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》解讀
一、總則
二、預防未成年人犯罪的教育
三、對未成年人不良行為的預防
四、對未成年人嚴重不良行為的矯治
五、未成年人對犯罪的自我防范
六、關于對未成年人重新犯罪的預防
七、法律責任
參考文獻