本書分享了一位經(jīng)歷過改革開放的教育人對貴州欠發(fā)達地區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展的思考和心得，羅列了一位位教育工作者對中小學校管理變革、課堂教學設(shè)計改進的個人見解以及從教學目標到育人目標過渡的實踐經(jīng)驗總結(jié)，陳述了她們對中小學校教育教學活動及當前基礎(chǔ)教育改革的觀點和建議等。