《漢日禮貌語對比研究》對中日禮貌語進行研究,該研究通過采訪調(diào)查闡明了中國日語學習者在禮貌表達使用層面存在的問題,對于中國日語學習者的禮貌表達習得具有指導意義。結(jié)論具有性。該研究在進行大規(guī)模定量調(diào)查的基礎(chǔ)上指出,跟上位者打招呼或道別的時候,傾向于將'積極禮貌策略'與'消極禮貌策略'組合使用,而中國人更傾向于只使用'積極禮貌策略'。這一觀點通過對禮貌表達的考察得出這一結(jié)論的尚屬。不光分析探討了中國人與的差異,還對大學生與社會人的差異進行了中日比較,這一點,為深刻認識中日文化的差異提供了全新的視角。
丁尚虎,男,江西理工大學外語外貿(mào)學院日語系副主任。
2011年獲日本東北大學國際文化交流(日語教學方向)碩士學位,2017年獲日本東北大學國際文化交流(社會語言學方向)博士學位,日本東北多文化學院研究員。
研究方向為日語語言學、社會語言學、日語教學、中日禮貌表達對比研究。
學*專著有《語言學入門》等(合著),發(fā)表學*論文二十余篇。
章 序論1
1.1 研究の背景と目的1
1.2 研究の意x3
1.3 論文の構(gòu)成6
2章 あいさつ研究のF狀とn題8
2.1 あいさつの定x8
2.2 対人vSによる使用制限11
2.3 留學生のあいさつにvする研究のF狀12
2.4 あいさつにvする日中対照研究のF狀19
2.5 本研究のn題21
3章 研究の方法24
3.1 本研究の調(diào)査方法、および倫理的配慮24
3.2 ポライトネス理論とあいさつとのvS29
3.3 y計の方法44
4章 中國人日本Z學習者におけるあいさつ使用の困y點47
4.1 調(diào)査方法 48
4.2 調(diào)査Y果 52
4.3 まとめ 66
5章 中國人留學生におけるあいさつの使用gB 68
5.1 調(diào)査方法 68
5.2 調(diào)査Y果 72
5.3 まとめ 114
6章 大學生におけるあいさつ使用の日中対照 118
6.1 調(diào)査方法 118
6.2 調(diào)査Y果 121
6.3 まとめ 169
7章 中國人上級日本Z學習者のあいさつ使用の考察 173
7.1 問題點のJ定 174
7.2 相違點の考察 179
7.3 まとめ 204
8章 社會人におけるあいさつ使用の日中対照 207
8.1 調(diào)査方法 208
8.2 調(diào)査Y果および考察 210
8.3 まとめ 262
9章 大學生と社會人におけるあいさつ使用
の違いの日中対照266
9.1 調(diào)査方法266
9.2 調(diào)査Y果269
9.3 まとめ325
0章 Y論330
10.1 本論文のまとめ330
10.2 日本Z教育におけるあいさつ指導法への提言338
10.3 本研究の意x340
10.4 今後のn題342
參考文獻343
付h349
表一E349
図一E367
調(diào)査票368