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中國(guó)高等美術(shù)院校國(guó)畫(huà)名家教學(xué)畫(huà)稿:工筆花鳥(niǎo)
作為民族傳統(tǒng)繪畫(huà)門(mén)類(lèi)之一的工筆花鳥(niǎo)畫(huà),是以意趣為宗,要求達(dá)意抒情。就其表現(xiàn)形式和技法運(yùn)用的區(qū)別,花鳥(niǎo)畫(huà)又分歸為工筆和寫(xiě)意兩大派系。花鳥(niǎo)畫(huà)是以表現(xiàn)花和鳥(niǎo)為主要題材的繪畫(huà),工筆花鳥(niǎo)畫(huà)則是對(duì)花與鳥(niǎo)等物象的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、色彩以寫(xiě)實(shí)的手法,進(jìn)行工整、細(xì)致、深入的描寫(xiě)。但不拘泥于摹擬客觀對(duì)象,不滿足于再現(xiàn),更不是植物或動(dòng)物的說(shuō)明圖。而是通過(guò)對(duì)花和鳥(niǎo)等物象的造型、結(jié)構(gòu)、特征的具體刻畫(huà),以形寫(xiě)神,移情造境,達(dá)到形神兼?zhèn)涞膶徝谰辰纭?br> 工筆花鳥(niǎo)畫(huà)歷史悠久,流派諸多,繁衍甚盛。歷史為我們積累了無(wú)比豐厚,極為寶貴的繪畫(huà)遺產(chǎn)。這不僅能使我們窺見(jiàn)先人墨跡昔日之風(fēng)采,同時(shí),使我們從中認(rèn)識(shí)領(lǐng)悟傳統(tǒng)之精華所在,為我們構(gòu)建了學(xué)習(xí)借鑒,取之不盡的藝術(shù)寶庫(kù)。學(xué)習(xí)傳統(tǒng),繼承傳統(tǒng),不單單是筆墨技巧,學(xué)習(xí)古人的“師法自然”“妙造自然”,源于生活的創(chuàng)作法則。南齊謝赫“六法”中的“應(yīng)物象形”就是對(duì)物寫(xiě)生的畫(huà)法要求。黃居寀的“畫(huà)筆竹翎毛,默契天真,冥周物理”,趙昌的“每晨朝露下時(shí),繞欄檻諦玩,手中調(diào)色寫(xiě)之”,正是說(shuō)明了歷人大師們箃法自然的現(xiàn)實(shí)主義手法進(jìn)行的創(chuàng)作精神。
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