本書分為上下兩個篇章。其中，上篇主要是思政課實踐教學概述和高職院校思政課實踐教學模式介紹。下篇主要從該門課的具體實踐教學設(shè)計、課堂實踐教學、校園實踐教學、校外實踐教學四個方面進行講授，并按照設(shè)計思路、參考資料、要點提示、分析思考和考核標準五個環(huán)節(jié)進行具體分析，力求讓高職學生掌握實踐教學的具體內(nèi)容和實際操作方法。