本書圍繞影響寫作的因素、寫作中的常識、想象力的開掘、基本的寫作方法以及名家的創(chuàng)作習慣等方面，就學生應如何認識并進行文學創(chuàng)作給予了必要的指點和引導。本書是作者多年語文及寫作教學經驗的總結，特點是將寫作置于文學的大背景下，啟發(fā)學生在進行寫作時從自我出發(fā)，進行自我訓練，努力開拓視野、開闊心胸，將內部動因與外部元素相結合。

付新民，西南師范大學附屬中學語文教師，教研室主任，主要研究方向有語文教學、教育管理和寫作技巧，多有關于寫作方法的文章發(fā)表。

正告未來的作家們
寫在文學邊上

第一章 文學視界中的人學
第一節(jié) 為什么文學是人學
第二節(jié) 人的文學圍繞五大內容三大悖論展開
第三節(jié) 人的文學從哪里來，往何處去？
第四節(jié) 輝煌文學舊路的啟示
第五節(jié) 文學該怎樣行走

第二章 人的文學對寫作的影響
第一節(jié) 情感是寫作的生命
第二節(jié) 人的情感體驗與寫作
第三節(jié) 寫作人的高峰體驗
第四節(jié) 寫作人的動力探討
第五節(jié) 文體演進的動力
第六節(jié) 寫作教學的發(fā)展軌跡