定 價：140 元
叢書名：中小學教育大數(shù)據分析師系列培訓教材
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- 作者：荊永君 等
- 出版時間：2020/11/1
- ISBN：9787121399350
- 出 版 社：電子工業(yè)出版社
- 中圖法分類：G632.421
- 頁碼：432
- 紙張：
- 版次：01
- 開本：16開
《中小學教育大數(shù)據分析師系列培訓教材》主要用于線上及線下的中小學教師培訓項目，還可用于教師、教研人員、教學管理人員等教育工作者的自主學習和提升。本教材計劃納入中小學信息技術應用能力提升工程2.0項目，還將作為大數(shù)據MOOC線上課程的主要學習資料，供參加課程的學習者閱讀、學習�！吨行W教育大數(shù)據分析師系列培訓教材》共有5個品種：教育大數(shù)據、數(shù)據分析、數(shù)據驅動的智能學校、數(shù)據驅動的智能課堂、數(shù)據研究�！吨行W教育大數(shù)據分析師系列培訓教材》是由任友群教授、黃榮懷教授作序，由首都師范大學教授方海光邀請北師大、華中師大、華南師大、內蒙師大、陜西師大等各大師范院校教授以及海淀區(qū)教師進修學校主任和國家開放大學、北京教科院等院校專家一起編寫的成體系的、完整而全面的大數(shù)據分析師培訓教材。
荊永君，沈陽師范大學教授。遼寧省百千萬人才千層次人選，沈陽市拔尖人才，入選沈陽師范大學優(yōu)秀科技人才支持計劃。主要研究方向包括數(shù)字化學習環(huán)境與資源、技術支持下的教師培訓、學習分析技術、中小學人工智能教育等。榮獲國家教學成果二等獎1項，省教科規(guī)劃成果二等獎1項。 郭君紅，博士后，副教授�，F(xiàn)任北京教育學院信息科學與技術教育學院信息技術教研室主任。中國教育學會中小學信息技術專委會理事。研究方向計算機系統(tǒng)結構、軟件工程、信息技術、教育技術。承擔了北京市信息技術市骨工作室、通州區(qū)中小學信息技術名師工作室、信息技術青藍計劃、協(xié)同創(chuàng)新、專題特色等項目的負責人工作。 顧國齊，新東方OKAY智慧教育研究院院長，中國教育裝備協(xié)會教育信息化裝備分會專家組指導專家，中國教育裝備2018、2019年度藍皮書中國智慧教育行業(yè)發(fā)展報告主編。
《數(shù)據驅動的精準教學》
第一章 初識數(shù)據驅動的精準教學
第二章 數(shù)據驅動精準教學的系統(tǒng)框架與實施目標
第三章 數(shù)據驅動精準教學的實施現(xiàn)狀及常用模式
第四章 數(shù)據驅動精準教學的技術實現(xiàn)
第五章 數(shù)據驅動下的課堂觀察
第六章 數(shù)據驅動精準教學的課堂實施
第七章 數(shù)據驅動環(huán)境下個性化學習方案的設計
《數(shù)據驅動的智慧課堂應用》
第一章 數(shù)據驅動的智慧課堂概述
第二章 智慧課堂環(huán)境及其構建
第三章 智慧課堂的數(shù)字教育資源及其應用
第四章 數(shù)據驅動的智慧課堂教學變革及其應用
第五章 數(shù)據驅動的智慧課堂應用案例
《數(shù)據驅動的翻轉課堂及微課應用》
第一章 翻轉課堂與微課
第二章 翻轉課堂的實施
第三章 設計微課
第四章 微課視頻初級制作
第五章 微課視頻高級制作
第六章 基于微課的翻轉課堂教學策略
第七章 基于微課的翻轉課堂教學應用案例
《中小學數(shù)據分析與學習規(guī)劃》
第一章 學校數(shù)據分析和學習規(guī)劃概述
第二章 智慧校園的數(shù)據分析和學習規(guī)劃體系環(huán)境建設
第三章 學校數(shù)據分析和教學決策的教育應用
第四章 學校數(shù)據分析和學習規(guī)劃的應用
第五章 數(shù)據分析和學習規(guī)劃的智慧課堂應用案例
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