通信技術專業(yè)作為北京工業(yè)職業(yè)技術學院示范性重點建設專業(yè)，其專業(yè)建設不斷深入，實踐環(huán)境不斷完善。為了培養(yǎng)出專業(yè)知識扎實、實踐技能熟練的高技能應用型人才，使畢業(yè)生零距離上崗，在教學過程中迫切需要對舊的教學環(huán)節(jié)進行改革，以適應不斷變化的市場需求。
    教學改革必然涉及教學目標、課程組織、考試方法、教師隊伍以及其他方面。為使教學與實踐環(huán)節(jié)進一步適應當前社會對交換技術人才的需求，提高教學質量和效果，提高學生的綜合應用能力，我們編寫了這本與《交換機（中興）安裝、調試與維護》配套使用的實踐指導。其中，《交換機（中興）安裝、調試與維護》主要包括相關任務的學習引導、工作頁、練習頁以及任務評價等。本書主要包括針對教材中的學習要點、學習中存在的問題和意見而設計的記錄表單，所有任務完整工作過程的詳細記錄表單，以及針對學生專業(yè)能力、團隊協(xié)作、情感態(tài)度等方面的評價表單。其中，任務評價采取自評、組內互評、教師對小組評價以及教師對個人評價相結合的方式，全面、公正地對學生的學習效果進行評價。
    本書由北京工業(yè)職業(yè)技術學院和中興通訊股份有限公司的中興通訊學院聯(lián)合開發(fā)。由北京工業(yè)職業(yè)技術學院的教研團隊帶頭，中興通訊學院NC教育管理中心的專職講師配合，并且特邀中興公司資深技術專家組成顧問與評審團隊協(xié)助教材的開發(fā)編寫。學習情境1由朱賀新編寫，學習情境2由王懷群編寫，學習情境3和學習情境4由方水平編寫，全書由方水平負責統(tǒng)稿。
    本書在編寫過程中得到了北京工業(yè)職業(yè)技術學院領導的大力支持，也得到了通信教研室同事和中興通訊、華為等企業(yè)同仁的幫助，在此表示由衷的感謝。
    本書中每一個任務都有具體的任務評價，完成所有任務后，綜合每個任務的評價總分，填寫下表，就得到了本課程學習的總分。