本書是“中國基礎教育大數據發(fā)展藍皮書（2018—2019）”的研究成果，聚焦數據驅動的現代教育治理，助力推進基礎教育治理體系和治理能力現代化。
　　本書梳理了全球教育治理政策發(fā)展、教育治理研究脈絡與熱點，分析了大數據對現代教育治理的深刻影響，構建了數據驅動現代教育治理的實踐框架，重點探討了大數據技術支撐下國家、區(qū)域和學校三個層面教育治理的實踐邏輯與實踐案例，同時介紹了教育數據治理的基本體系與技術方法，最后提出數據驅動現代教育治理的十項研究結論、四個發(fā)展趨勢、來自五個層面的現實挑戰(zhàn)以及面向三類治理主體的相關建議。

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