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長(zhǎng)鹿角的男孩(愛(ài)心樹(shù)童書(shū)) 手工課上,比利的籃子編得歪歪扭扭,老師告訴他:“專注其中,努力去做,就沒(méi)有做不成的事。” 比利備受鼓舞,可朋友們卻不這么想。專注和努力真的管用?“那你能讓頭上長(zhǎng)角嗎?”比利決定接受挑戰(zhàn)。 第二天,男孩的頭上多了兩個(gè)鼓包,媽媽很擔(dān)心,帶他看獸醫(yī);鹿角越長(zhǎng)越大,他成為大伙兒的衣帽架。 等等!比利發(fā)現(xiàn)有人在摸校長(zhǎng)室的保險(xiǎn)柜,于是他一個(gè)箭步,用頭頂了上去。
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