走向高品質學�！嵺`范例篇（小學卷）/四川《高品質學校建設的探索與實踐》課題研究系列
定 價：86 元
叢書名：四川《高品質學校建設的探索與實踐》課題研究系列
- 作者：張澤科，崔勇，劉濤 編
- 出版時間：2019/5/1
- ISBN：9787540870775
- 出 版 社：四川教育出版社
- 中圖法分類：G627-53
- 頁碼：318
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開本：16開
《走向高品質學校·實踐范例篇（小學卷）/四川<高品質學校建設的探索與實踐>課題研究系列》聚焦于學校歷史文化的發(fā)據(jù)，發(fā)展起點的研判，內涵品質的深耕，優(yōu)化路徑的開拓，未來發(fā)展的預測，從歷史、現(xiàn)實和未來的觀察視角，以質樸的本土情懷和開闊的世界眼光，著力學校高品質建設的故事講述、邏輯演繹、真諦揭示，勢必點燃教育人的奮斗激情，培育破關策略，激發(fā)內生發(fā)展力量。它啟示我們：創(chuàng)辦高品質學校，必須深刻把握學校教育的本質，走“立德樹人”的素質教育發(fā)展之路；必須從自身實際出發(fā)，遵循教育和生命成長規(guī)律，創(chuàng)新育人模式和學校發(fā)展模式；必須堅守教育的兒童立場，以學習者為中心，建構適宜兒童發(fā)展需要、開啟心智、激揚潛能的課程教學體系；必須做到以師為本，激發(fā)和提升教師自我發(fā)展的力量和質量；必須建樹勇于改革、銳意創(chuàng)新、勇于擔當?shù)膶W校精神，將其化為高品質學校建設奮厲有為的涌動力量。
解碼高品質辦學
第一篇章 突破性變革—學校高位前行品質的持續(xù)生長
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成都實小：一所百年公立小學的未來學校重構
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引領孩子拓展生命“長寬高”
——解碼個性教育之遂寧“高升樣本”
崇賢尚雅桃李新
——記眉山師范學校附屬小學“賢雅教育”實踐之路
激揚生命：學校教育的活力之源
——成都師范附屬小學高品質教育實踐探索之路
通達生命的精彩
——達州市通川區(qū)第七小學走向高品質教育的實踐探索
鯤鵬奮翼向明天
——遂寧市順南街小學鵬翻文化育人特色側記
尊崇個性，以“和”化人
——巴中市恩陽區(qū)漁溪鎮(zhèn)和平場小學“變身”記
第二篇章 改革中崛起—牽引學校優(yōu)質精進的創(chuàng)新魂動
以幸福詮釋教育
——四川省樂山市實驗小學幸福教育紀實
讓教育的種子在心靈深處萌芽、生長
——成都市成華實驗小學“知心育人”實踐透視
成都高新實�。呵蠼馍白杂缮L”的密碼
讓教育夢一步步落地
——電子科技大學附屬實驗小學“新學堂”辦學特色紀實
以真育真，共同成長
——成都市東城根街小學“真教育”思考與實踐之路
滋養(yǎng)的力量：空間幾何萬象合一
——成都市石筍街小學高品質實踐探索之路
溫如春風潤似雨露
——記綿竹市紫巖小學溫潤教育的實踐探索
聚生熾熱閃亮的火炬之光
——綿陽高新區(qū)火炬實驗小學雅慧教育的實踐之路
唱響生命的個性樂章
——記成都高新區(qū)新光小學“朗潤教育”實踐之路
第三篇章 拓荒式創(chuàng)業(yè)—支撐學校自我崛起的內生力量
成都高新區(qū)西芯小學：鍛造新成長學校的力量之魂
“活”在校園的三蘇父子
——眉山東坡小學、蘇轍小學本土名人文化融人學校文化建設
側記
誰的舞臺？誰的精彩？
——瀘州市忠山小學生長教育實踐紀實
雙流區(qū)雙華小學：破解農村學校文化個性修煉密碼
后記
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