本書主要介紹了中學(xué)生課堂互動(dòng)和課堂互動(dòng)滿意度的理論研究進(jìn)展、課堂互動(dòng)滿意度及其相關(guān)因素的測(cè)量工具，以及課堂互動(dòng)滿意度與相關(guān)變量之間的關(guān)系。