本書是中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材，根據(jù)教育部2009年頒布的“中等職業(yè)學校金屬加工與實訓教學大綱”（以下簡稱“教學大綱”）要求而編寫。
    為了適應職業(yè)教育改革，貫徹“以服務為宗旨、就業(yè)為導向、能力為本位”的教學指導思想，同時以實訓現(xiàn)場為教學基地，做中學，做中教，彰顯職業(yè)教育的特色，本書在編寫過程中著重考慮以下幾個方面：
    1.重點強調焊接技能的培養(yǎng)，編寫內容力求由易到難，淡化理論，重在操作實踐，以焊接技能訓練為目的，輔以相關的理論知識講解，并增加適當?shù)耐卣怪�識介紹。
    2.采用新設備、新技術、新材料、新工藝、新標準，力求與現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)結構相適應。
    3.語言通俗易懂，簡明扼要，圖文并茂。
    4.結構新穎，以項目的形式，介紹了焊接生產(chǎn)中常用的基本焊接方法的操作，作為實訓指導，每個焊接形式都要按規(guī)范實訓，達到一定的技能水平。每個項目分設了多個任務，每個任務又按任務描述、任務分析、技能訓練、相關理論知識等層次，將應掌握的知識點有序地串接起來。為了保證實訓任務很好地完成，在每個任務后增加了任務完成考核評定，以表格的形式，要求每個學生認真填寫自己完成任務后的收獲，最后由老師根據(jù)實訓過程的表現(xiàn)給出綜合評價。本書還根據(jù)每個任務的知識點增加了拓展知識，便于有興趣的學生拓寬知識面。
    本書用于現(xiàn)場教學，與生產(chǎn)實踐緊密結合。本書共分四個項目：項目一是關于焊接操作安全方面的知識，“安全第一，預防為主”。要求學生從職業(yè)訓練過程中培養(yǎng)安全意識，提高學生的職業(yè)素質。項目二是最基本的焊接技術——焊條電弧焊，這是焊接技術應用于工業(yè)生產(chǎn)的最早技術。焊條電弧焊應用廣泛，焊接位置多樣，設備簡單，方便實用，也是目前焊接技能鑒定考核的基礎，因此項目設計了由易到難的六個焊接任務，練習全位置的焊接技術。全面掌握焊條電弧焊技術是了解、學習焊接的基本功。項目三是氣焊與氣割，與電弧焊不同，這種焊接方法不用電弧，是靠氣體燃燒產(chǎn)生的熱量加熱、熔化焊絲.填充焊縫，連接工件，這種焊接方式在特殊領域有一定地位。而氣割是工業(yè)生產(chǎn)中不可缺少的技術，因此掌握這一技能是必要的。在掌握了以上的焊接技能后，一般情況下就可以進行焊接生產(chǎn)了。項目四是在前面三個項目完成后的一個綜合應用，要運用已掌握的焊接技術，完成一個簡單鋼結構的制作。全書內容連貫性強，知識講解循序漸進。