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本教材以我國《民法典》為基礎，并結合**人民法院相關司法解釋與司法實踐，以我國理論界通說為主線，對民法基本理論、制度和相關知識進行全面深入地闡述和介紹。全書具有簡明易懂、系統(tǒng)全面與重點突出的特點。全部內容總計分為七編，具體是：編：民法總論；第二編：物權；第三編：合同；第四編：人格權；第五編婚姻家庭；第六編：繼承；第七編侵權責任。該書不僅是高等學院學生學習民法學的基礎教材，也可為其他民法學愛好者和研習者提供有益的參考和指導。

編寫說明

民法是所有自然人、法人及其他社會組織日常生活和經營活動中涉及多的法律。以自然人為例，一日三餐、衣食住行乃至結婚生子、生老病死等都離不開民法物權法、合同法、婚姻法、繼承法、侵權責任法，等等。顯然，民法是我國法律體系中十分重要的組成部分，相應的，民法學教育自然成為我國高等院校法學本�？颇酥练纱T士教學中重要的科目之一。要取得較滿意的教學效果，選用適合的教材是其中重要的一環(huán)。從現(xiàn)有各種不同版本的《民法》教材來看，因針對對象、編寫目的等因素的不同而呈現(xiàn)出不同特色。本教材主要面向普通高等院校法學本科學生，旨在作為其學習民法理論和制度的入門教材，故本教材編寫堅持做到簡明易懂、系統(tǒng)全面，同時力求重點突出并限度地避免闡述的不連貫與重復。對此，我們略舉數(shù)例予以說明：
1. 為求簡明易懂，本書對民法基礎理論知識的闡述均采通說，但在必要時，對學界不同觀點也會予以適當介紹和評析，務使學生能夠扎實掌握相關基礎理論知識，同時也為其進一步深入研究打下一定基礎。此外，為幫助學生理解和掌握所學內容，本教材在各章前設置了導讀與關鍵詞，提示學生各章重點理論知識和法律規(guī)定，同時，在各章后安排了3至5道復習思考題或案例分析，幫助學生培養(yǎng)和鍛煉運用所學知識分析理論及實際問題的能力。
2. 本書共分五編。編：民法總論；第二編：物權法；第三編：債權法；第四編：婚姻法；第五編：繼承法。這與許多不包含婚姻法內容的民法學教材有所不同，因此具有內容全面的特點。在做到內容系統(tǒng)全面的同時，為能夠在有限的篇幅內做到突出重點，本書對合同法沒有采取面面俱到的做法，而是詳盡闡述了合同法中具有共同性的問題和規(guī)定。并且，鑒于《侵權責任法》系我國新近（2009年12月）通過的重要民事單行法，相較而言人們對它的認知較為粗淺，故本書對侵權責任法的相關理論與規(guī)定也做了較詳盡論述。
3. 為免重復，本書在編民法總論的民事法律行為（第七章節(jié)）部分，大大減縮了民事法律行為的效力的內容，即僅對該問題做了簡要概括，而將其他具體問題和規(guī)定讓諸合同法、繼承法等相應部分，這樣既可以避免不必要的重復，也可避免割裂其他重要法律制度的完整性，從教學效果與認知規(guī)律上，我們認為這更有利于初學者接受和掌握相關法律制度。
必須特別予以說明的是：本書在編總論中單獨設置了人身權一章，即本書第五章。在結構上我們將其置于第四章民事主體法人之后，第六章民事權利客體之前。這樣的安排既不同于將人身權單獨設編的民法學教材，也不同于僅在總論的民事主體一章中對人身權中的人格權單獨設節(jié)的教材，該安排是在充分考慮與權衡人身權的重要性及與其他篇目在篇幅上的比例情況后所做的折中選擇，這絕不代表本書對人身權的重視少于將其單獨設編的教材，也不意味著我們主張將來的民法典無必要將人格權單獨設編。實際上，我們在本教材中旗幟鮮明地寫道：民法的調整對象首先應是人身關系，其次才是財產關系。
本書由胡雪梅教授擔任主編，負責全書的組織策劃、統(tǒng)稿審稿與后的定稿，由申建平教授、楊垠紅副教授擔任副主編，協(xié)助主編完成上述工作。撰稿人員除主編、副主編外，還有廈門大學法學院講師齊云博士、吳文珍博士，湖南商學院法學院副教授胡艷香博士，福建江夏學院金融學院李良雄老師（講師、碩士），南昌理工學院政法學院張南京老師（講師、碩士），各撰寫人員的分工情況如下（以撰寫章節(jié)為序）：
胡雪梅：章；
齊云：第二章至第四章：
吳文珍：第五章至第七章；
胡艷香：第八章；
申建平：第九章至第十三章；
楊垠紅：第十四章至第十六章；
李良雄：第十七章；
張南京：第十八章至第二十四章。
本教材各撰稿人深知教材的編寫責任重大，因其受眾面廣，稍有不慎就會誤人子弟，故在編寫過程中，經常相互切磋、探討，并盡心盡力認真撰寫，但由于學識和時間所限，不足之處在所難免，懇望廣大讀者批評指正。

（本書系2010年度上海市教委重點課程項目民法的建設成果）

胡雪梅
2011年1月于上海松江大學城寓中

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