修訂說明

為貫徹全國教育大會精神，落實教育部《普通高等學校教材管理辦法》，更新教材內容，創(chuàng)新教材形式，打造精品教材，加強教材、專業(yè)、課程的一體化建設，滿足一流專業(yè)、一流課程建設需要，適應數字經濟和外貿的新業(yè)態(tài)、新模式發(fā)展，結合國際、國內貿易政策、法律和貿易方式的變化，我們對2017年版的《國際貨物貿易實務》進行了以下修訂：

1、強調思想性。落實立德樹人根本任務，突出價值引領。更加注重將價值塑造、能力培養(yǎng)和知識傳授三位一體的育人理念充分體現在教材內容中，把國家意識、四個自信、人格養(yǎng)成與國際化視野和跨文化職業(yè)能力的培養(yǎng)有機融合，實現知識傳授、價值塑造和能力培養(yǎng)多元統(tǒng)一。

2.更新了知識。根據國際、國內貿易政策、法律和做法的變化，更新了《國際貿易術語解釋通則2020》、全國通關一體化改革及其單證統(tǒng)一創(chuàng)口關檢合一、《中華人民共和國民法典》等內容，確保教材內容與時俱進，突出內容的時代性。

3.調整了內容。根據外貿業(yè)務實際情況，刪除了業(yè)務中基本不使用的匯付與托收相結合、托收與信用證相結合的貨款收付方式；增加了中歐班列運輸、數字貿易、一般進口貿易、跨境電商出口和跨境電商進口操作等內容，確保教材內容與實際業(yè)務有效對接，體現教材的適用性。

4.應用了新技術。為便于讀者靈活自主地學習，我們將教材內容與信息技術有機融合，充實了相關內容的數字教學資源，以二維碼資源鏈接，一掃直達在線學習資源，增強了教材的多維立體可視化效果，體現了教材的科學性和創(chuàng)新性。

5.校企合作修訂。校企合作開發(fā)課程與教材是產教融合的重要舉措，此次修訂得到了遼寧成大集團有限公司、大連維克多國際貿易有限公司、鄭州萬國優(yōu)品保稅進出口有限公司和深圳銳特威斯科技有限公司的幫助和支持，保證了教材內容的適用性。

在教材修訂過程中，我們注重突出教材內容的思想性、時代性和科學性，以價值塑造、能力培養(yǎng)和知識傳授三位一體的育人理念賦能教材育人成效；突出教材內容的系統(tǒng)性、實踐性和適用性，堅持理論聯系實際，充分運用現代信息技術促進教材效能提升，實現教材質量與教育內涵的雙提升。

參加本次修訂的人員有：呂紅軍、張英、常虹、劉釗、張穎、王強、金花、焦朝霞、梁爽、楊洪、馬朝陽、徐丹丹等。

呂紅軍擔任主編，張英、常虹、劉釗、張穎擔任副主編。

書中如有不妥之處，敬請各位專家、學者及讀者批評指正。

編者

2021年6月于大連