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本書是《網絡安全與管理》（第3版）教材的配套實驗與實訓教材，與《網絡安全與管理》（第3版）教材的主要內容緊密結合，相互關聯，所有的實驗內容都是教材對應章節(jié)的配套實踐，根據教學內容以及針對學生的實際情況，精選出8組相關實驗及實訓內容。實驗內容是理論知識和實際應用緊密結合的典型實例，具有較強的應用性和可操作性。本書配有實驗安裝程序和操作視頻講解等電子資源。本書可作為高等學校計算機類、網絡安全類、電子信息類、信息管理類專業(yè)的實驗參考書，也可供網絡管理人員、網絡工程技術人員、信息安全管理人員和電子信息技術人員參考。

對于應用型人才，理論聯系實際，增強動手操作能力，是感受網絡安全問題的重要途徑。復雜煩瑣的理論往往是學生的困擾和阻力，所以注重應用能力和操作能力的培養(yǎng)，以案例為導向，淡化理論知識的實驗與實踐教學，可以提高學生的學習興趣，使學習目的更明確，能更好地理論結合實際，學以致用。
本書是《網絡安全與管理》（第3版）的配套實驗教材，全書共有兩大部分。
第1部分為實驗實訓，分為8個實驗，分別為Sniffer軟件的使用、網路崗軟件的使用、Windows操作系統(tǒng)的安全設置、PGP軟件的安裝與使用、火絨安全軟件的使用、VPN服務的配置與使用、網絡空間搜索引擎的使用、MBSA軟件的安裝與使用等，實驗內容的主要特點是教、學、練、做、用一體化，注重科學性、先進性、操作性、實用性。堅持規(guī)范、實用、易用原則，突出技能和素質能力的培養(yǎng)，運用大量實操案例，將理論知識與實際應用有機結合。
第2部分為附錄。附錄A的網絡安全知識手冊，是配套國家網絡安全宣傳周的學習資料，是宣傳網絡安全知識、傳播網絡安全意識的重點內容，內容通俗易懂，使學生樂于接受、易于掌握。知識手冊主要包括計算機安全、上網安全、移動終端安全、個人信息安全、網絡安全中用到的法律知識五大內容，生動、詳細地闡述了針對青少年、上班族、老年人等不同人群的網絡安全防范知識，具有很強的指導性和針對性。針對常見的網絡安全問題，提供了一些簡便實用的措施和方法，幫助大家提升網絡安全防范意識、提高網絡安全防護技能、遵守國家網絡安全法律和法規(guī)，共同維護、營造和諧的網絡環(huán)境。
附錄B的《信息安全技術網絡安全等級保護基本要求》（GB/T 222392019）（主要內容節(jié)選）是2019年正式實施的。該標準根據信息技術發(fā)展應用和網絡安全態(tài)勢，不斷豐富制度內涵、拓展保護范圍、完善監(jiān)管措施，逐步健全網絡安全等級保護制度政策、標準和支撐體系�！缎畔踩夹g網絡安全等級保護基本要求》GB/T 222392019分為5級安全要求，包括安全通用要求、云計算安全擴展要求、移動互聯安全擴展要求、物聯網安全擴展要求和工業(yè)控制系統(tǒng)安全擴展要求。安全通用要求包括物理和環(huán)境安全、網絡和通信安全、設備和計算安全、應用和數據安全、安全策略和管理制度、安全管理機構和人員、安全建設管理、安全運維管理；云計算、移動互聯、物聯網、工業(yè)控制系統(tǒng)安全擴展要求包括物理和環(huán)境安全、網絡和通信安全、設備和計算安全、應用和數據安全以及管理要求組成。GB/T 222392019在結構上和內容上相較于GB/T 222392008均發(fā)生了較大變化, 這些變化給網絡安全等級保護的建設整改、等級測評等工作均帶來了一定的影響。如何基于新標準形成安全解決方案、如何基于新標準開展等級保護測評等, 都需要仔細研讀新標準, 基于新標準找到開展網絡安全等級保護工作的新思路和新方法。所以，作為學習網絡安全知識的學生非常有必要了解國家的標準的內容，也為將來的工作打下良好的理論基礎。
本書在編寫過程中，計算機工程學院李彤院長和張坤副院長、網絡工程系肖建良主任給予編者深切的關懷與鼓勵，對于本書的編寫提供了幫助與指導；本書的出版得到了清華大學出版社的大力支持，在此表示衷心的感謝。
本書實驗1、實驗2、實驗5、實驗6、附錄B由石磊編寫；實驗3、實驗4、附錄A由趙慧然編寫；實驗7、實驗8由肖建良編寫，由于編者水平有限，書中如有疏漏之處，敬請讀者提出寶貴意見。
編者
2021年1月

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