以“讓英語學習回歸本質(zhì)”為宗旨，從學習英語的黃金期、聽說讀寫技能的培養(yǎng)、“天賦”的開發(fā)等方面為青少年英語學習者提供了全面的英語學習指導(dǎo)。本書的內(nèi)容分為八個章節(jié)：
章解釋了如何把握兒童學習英語的黃金期，并同時提供了頗具實用性的10000小時英語學習計劃。
第二章開始，全書展開了對英語技能的具體介紹。第二章從語音語調(diào)、詞匯和語法三個方面指導(dǎo)青少年學習者如何奠定英語學習的基礎(chǔ)。
第三章到第六章覆蓋了聽說讀寫這4種技能，分享了諸如精泛結(jié)合、營造雙語環(huán)境、默寫、互譯等學習技巧。所有的方法都有實例作為佐證，事事有根據(jù)，人人有出處，是經(jīng)過實踐檢驗的學習真經(jīng)。
第七章和第八章指導(dǎo)家長如何發(fā)現(xiàn)孩子的“天賦”，培養(yǎng)孩子學習英語的興趣，并分享了英語達人的五大特征。
后，本書收錄了杰出青少年個性化學習21 條黃金法則、青少年英語學習者必看的50部動畫片和英文讀物，家長們可以參照這些書單，為自己的孩子提供更加科學實用的英語輔導(dǎo)。
◆集結(jié)真實案例，突圍英語學習路障。
◆為6-18歲青少年英語學習者提供全面解決方案。
◆著名英語教育專家胡敏教授30余年英語學習與教育精華。
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胡敏教授
著名英語教育專家與教學管理專家，新航道國際教育集團總裁兼校長。
留英學者，碩士生導(dǎo)師，上海師范大學兼職教授，團中央、教育部“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽MBA專項賽創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。
15歲考上大學，19歲登上大學講臺，28歲被評為當時中國社會科學領(lǐng)域年輕的副教授。40歲創(chuàng)辦新航道，如今新航道在全國已擁有40余家學校和分支機構(gòu)。被媒體稱為“中國雅思之父”。
曾獲北京市第五屆哲學社會科學優(yōu)秀成果二等獎、英國文化協(xié)會授予的全球“雅思考試20年20人”杰出貢獻獎等多項殊榮。
章 每個孩子內(nèi)心都有一個天才 1
把握英語天才成長的黃金時期 4
天才沒有捷徑 8
10000 小時英語天才成長計劃 13
第二章 學好英語，打牢基礎(chǔ)當然是關(guān)鍵 21
五步升級你的蹩腳語音語調(diào) 24
不擇手段記單詞，記住才是硬道理 31
一種困惑：什么英語單詞值得孩子背記 31
解決策略：關(guān)注詞伙關(guān)系 34
學習方法：創(chuàng)造語境，高效記憶 36
英語語法除了背更要用 43
不離其宗：掌握六大英語句式結(jié)構(gòu) 43
駕馭語法：融于美句，熟能生巧 46
第三章 精泛結(jié)合：提高孩子的英語聽力水平 51
精聽為主：掌握高效的聽力練習方法 54
泛聽為輔：營造良好的英語聽力氛圍 67
第四章 英語口語：孩子敢于開口，就會成功 73
一個中心：重視語言交際能力的培養(yǎng) 78
兩種方法：邊學邊用，相得益彰 82
模仿練習：看電影學口語 82
口語實踐：英語愛“說”才會贏 94
第五章 英語閱讀：營造雙語環(huán)境的有效途徑 101
閱讀能力：決定孩子英語學習的高度 105
像學習母語一樣學習英語109
精咀細嚼：培養(yǎng)英語語感 111
泛泛而讀：創(chuàng)造更多的語言環(huán)境
123
第六章 英語寫作“十字真經(jīng)” 133
研習 136
背誦 141
默寫 152
互譯 156
模仿 159
第七章 “天賦”趣事 163
“語言小達人”是如何煉成的？ 165
口語啟蒙老師《獅子王》 168
英語高能，高考方能高分 171
全盲考生高考英語144 分啟示錄 174
學英語和彈鋼琴 178
學英語和打乒乓球 181
第八章 英語達人的五大特征 185
特征一：積極主動，善用機會 187
特征二：放眼未來，能力至上 190
特征三：立足當下，注重基礎(chǔ) 193
特征四：合作學習，實現(xiàn)雙贏 197
特征五：洞悉文化，善于表達 200
附錄 205
附錄一：杰出青少年個性化學習21 條黃金法則 206
附錄二：青少年英語學習者必看的50 部英語動畫片 209
附錄三：青少年英文讀物100 本 212
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