楔子：
“轟轟——”
悶悶的聲音，讓本是在自習(xí)的同學(xué)們，紛紛將視線移向窗外。在漆黑的夜空中，數(shù)道白光帶著恐怖的氣息閃過(guò)。
“呼——”
對(duì)這暴雨即將來(lái)到的景象，所有人都忍不住深深呼吸了一口氣。
我愣愣地看著窗外，輕輕撫摸這自己的頭發(fā)，思索著，如果待會(huì)下暴雨了，該怎么回家。爸爸工作很忙，肯定沒(méi)有辦法來(lái)接我，看樣子，我只能冒著大雨跑回家了。
這樣的想法讓我不禁有些失落。
跟其他小孩不同的是，不管是下雨天或者下雪天，他們都有媽媽來(lái)接，唯獨(dú)我。
在我很小的時(shí)候，媽媽就去世了，我對(duì)她的唯一印象就是溫柔的笑，以及瀑布一般柔順的長(zhǎng)發(fā)。
媽媽溫柔的笑，還有柔順的發(fā)絲，可是這個(gè)世界上最溫暖迷人的風(fēng)景呢……
“下暴雨的話，學(xué)校會(huì)不會(huì)放假，不讓我們自習(xí)啦！”
不知道從哪個(gè)角落里傳出來(lái)的聲音，立馬吸引了所有人的注意。不過(guò)一會(huì)兒，紛紛的議論聲就跟隨窗外的雨聲慢慢變大。
“哇，如果真的可以不用上自習(xí)，那就讓暴雨來(lái)得更猛烈些吧！”
“是啊是��！這么晚不能在家打游戲，還要坐在教室自習(xí)，真是太殘忍了！”
就在教室里一片細(xì)細(xì)碎碎議論時(shí)，班主任帶著悠閑的步伐，慢慢地走進(jìn)了教室，所有人在瞬間收了聲。
“不要議論了，學(xué)校還沒(méi)有下達(dá)放假的通知，都給我好好自習(xí)！”用冷冽的目光掃視了全班同學(xué)一眼之后，班主任留下這么一句話，就又匆匆走掉了。
“不會(huì)吧……這么殘忍……”
“雨越下越大了，這可怎么辦啊？”
老師一走，班上的議論聲便又開(kāi)始冒了出來(lái)。我百無(wú)聊賴地翻著桌上的課本，不知道是因?yàn)榇丝坛臭[的議論，又或是窗外的雷雨聲，那些單詞怎么也鉆不進(jìn)我的腦子里。
“武拉拉，把你的作業(yè)給我抄一下�！弊�在我后座的蕭逸民，用原子筆戳了戳我的后背，用理所當(dāng)然的語(yǔ)氣說(shuō)道。
我癟了癟嘴，雖然有些不情愿，但還是把作業(yè)本從座位里拿了出來(lái)。
在想要把作業(yè)本遞給蕭逸民的時(shí)候，天空突然滑過(guò)一道異常耀眼的光亮，緊接雷聲也更加肆無(wú)忌憚地襲來(lái)。讓所有人意想不到的是，下一秒教室陷入無(wú)邊的黑暗。
“啊——”
不少女生都發(fā)出刺耳的驚聲尖叫。被突然而來(lái)停電嚇到的我，手一抖，作業(yè)本掉落在地上。
“喂，趕緊把作業(yè)本借給我��！”蕭逸民見(jiàn)我遲遲沒(méi)有做出行動(dòng)，便又忍不住伸出腳踢著我的凳子埋怨道。
回過(guò)神來(lái)的我，輕輕彎下腰想要將作業(yè)本撿起。
“轟——轟——”
突如其來(lái)的巨大雷聲，讓我下意識(shí)地蹲下身，捂住了耳朵。
教室里充斥著各種音量的尖叫聲，蕭逸民依舊不厭其煩地提著我的凳子。我撿起地上的作業(yè)本，正準(zhǔn)備遞給他的時(shí)候，一陣狂風(fēng)吹進(jìn)教室，弄亂了我的頭發(fā)，黑色的發(fā)絲被狂風(fēng)刮得凌亂，不少頭發(fā)更是直接貼到了我的臉上。
“喂，武拉拉，你去哪啦？說(shuō)好的作業(yè)本呢？”蕭逸民催促的聲音，又一次從課桌上方傳來(lái)。
聽(tīng)著他的聲音，我顧不得站起身，就直接蹲在椅子下方，將手中的作業(yè)本遞給他，“給�！�
話音剛落，一道刺眼的白光，帶著異�？植赖臍庀⒃诮淌依镩W現(xiàn)。在白光下，我的頭發(fā)和姿勢(shì)都呈現(xiàn)出詭秘的姿態(tài)。
黑色的發(fā)絲被大風(fēng)刮到臉上，密密麻麻麻籠罩了我整張臉，我的手在白光的照耀下，顯得異常慘白。
“�。　�
耳邊傳來(lái)蕭逸民帶著顫抖的吶喊。
隨著他的大喊，同學(xué)們紛紛將視線聚集在了我的身上。
看到這樣的情況，我來(lái)不及整理自己的頭發(fā)，趕忙從座位底下爬出，想要跟同學(xué)們解釋清楚。
可我的動(dòng)作迎來(lái)的卻是，同學(xué)們此起彼伏的尖叫聲。
“��！貞子！”
“貞子爬出來(lái)了！��！怎么辦！”
“武拉拉是貞子！”
閃電的白光帶著恐怖和死亡的氣息，不停地滑過(guò)教室，我撥弄好頭發(fā)，只見(jiàn)同學(xué)們都用恐怖的眼神，直直地盯著我，有些膽小的女生更甚至哭了起來(lái)。
窗外的雨嘩嘩地落下，坐在座位上的我，第一次知道，驚慌失措是什么樣的感覺(jué)。