隨著國家雙萬計劃和一流學科建設步伐的加快，藝術設計類專業(yè)前與現(xiàn)代科技，后與傳統(tǒng)文化融合的趨勢愈加緊密，設計方法在視覺傳達設計、產(chǎn)品設計、工業(yè)設計、動畫設計、新媒體藝術、服裝設計等藝術設計類專業(yè)中的模塊化課程的支撐作用愈加明顯�；�于此，《設計方法論》從設計的宏觀、微觀、設計方法、案例分析四個方面對設計方法論進行了闡述。內(nèi)容適用面廣泛，適用于所有開設設計課程的專業(yè)，且具有較強的知識性和實踐操作性，適合設計類專業(yè)低年級的學生使用；其理論性也可作為理論參考書供高年級的學生和研究生使用以及高校教師和社會上從事設計實踐工作的設計師參閱使用。