指向語(yǔ)文要素:蔣軍晶統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)(二年級(jí))
定 價(jià):68 元
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- 作者:蔣軍晶
- 出版時(shí)間:2022/3/1
- ISBN:9787300304151
- 出 版 社:中國(guó)人民大學(xué)出版社
- 中圖法分類(lèi):G623.202
- 頁(yè)碼:304
- 紙張:
- 版次:1
- 開(kāi)本:16
本書(shū)是全國(guó)著名小學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師蔣軍晶傾力之作!為深度學(xué)習(xí)而設(shè)計(jì),為培育語(yǔ)文核心素養(yǎng)而存在!
“語(yǔ)文要素”是指語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基本要素,包括語(yǔ)文知識(shí)、語(yǔ)文能力、語(yǔ)文學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣。這些語(yǔ)文要素被分解成若干知識(shí)或能力訓(xùn)練點(diǎn),分布在每?jī)?cè)教材、每個(gè)單元、每篇課文中。書(shū)中的教學(xué)設(shè)計(jì)始終指向語(yǔ)文要素,將語(yǔ)文要素融入教學(xué)內(nèi)容、落實(shí)到位;突出板塊教學(xué),層級(jí)簡(jiǎn)明,步驟清晰,便于教師盡快理出教學(xué)思路,確定教學(xué)重點(diǎn);采用指令性教學(xué)話(huà)語(yǔ),便于教師依據(jù)設(shè)計(jì)進(jìn)行教學(xué),便于學(xué)生進(jìn)行深度學(xué)習(xí);整體設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,便于教師依據(jù)班級(jí)實(shí)際情況靈活劃分課時(shí),或增加或減少或調(diào)換教學(xué)環(huán)節(jié)。
書(shū)中的教學(xué)設(shè)計(jì)全部經(jīng)過(guò)實(shí)際教學(xué)的檢驗(yàn),受到一線(xiàn)教師的認(rèn)可。一冊(cè)在手,能夠切實(shí)助力提高學(xué)生的語(yǔ)文核心素養(yǎng)。
蔣軍晶,特級(jí)教師,正高級(jí)教師。兒童小說(shuō)創(chuàng)作者,致力于推廣群文閱讀、班級(jí)讀書(shū)會(huì)。曾獲第三屆“全人教育獎(jiǎng)”提名獎(jiǎng)、第六屆全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文青年教師閱讀教學(xué)評(píng)比一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。出版兒童小說(shuō)《流鼻涕的秋天》《41℃演講》《豬豬豬,不見(jiàn)了》,助學(xué)讀物《詩(shī)詞大發(fā)現(xiàn):古詩(shī)詞創(chuàng)意圖解》《作文九問(wèn):跟特級(jí)教師蔣軍晶學(xué)寫(xiě)作妙招》《作文敲敲門(mén)》《小學(xué)生群文閱讀讀本》等,教學(xué)研究書(shū)籍《如何設(shè)計(jì)閱讀單:讓孩子成為閱讀高手》《和孩子聊書(shū)吧:讓孩子愛(ài)上閱讀》《讓學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀:群文閱讀這樣做》《讓孩子學(xué)會(huì)寫(xiě)作》《教室里的文學(xué)課》《瞧!這樣的語(yǔ)文有意思》等。
序言 指向“語(yǔ)文要素”的閱讀教學(xué)
二年級(jí)上冊(cè)
小蝌蚪找媽媽
我是什么
植物媽媽有辦法
曹沖稱(chēng)象
玲玲的畫(huà)
一封信
媽媽睡了
黃山奇石
日月潭
葡萄溝
坐井觀天
寒號(hào)鳥(niǎo)
我要的是葫蘆
八角樓上
朱德的扁擔(dān)
難忘的潑水節(jié)
劉胡蘭
霧在哪里
雪孩子
狐假虎威
紙船和風(fēng)箏
風(fēng)娃娃
二年級(jí)下冊(cè)
找春天
開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小路
鄧小平爺爺植樹(shù)
雷鋒叔叔,你在哪里
千人糕
一匹出色的馬
彩色的夢(mèng)
楓樹(shù)上的喜鵲
沙灘上的童話(huà)
我是一只小蟲(chóng)子
寓言二則
畫(huà)楊桃
小馬過(guò)河
雷 雨
要是你在野外迷了路
太空生活趣事多
大象的耳朵
蜘蛛開(kāi)店
青蛙賣(mài)泥塘
小毛蟲(chóng)
祖先的搖籃
當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候
羿射九日