本書共分十二章。第一章主要從英語教學的內涵入手，分析了高校英語教學的影響因素、原則和理論依據。第二章到第十一章主要從任務型教學、情境教學、文化教學、多模態(tài)教學、互動式教學、生態(tài)教學、自主學習理念、產出導向法、翻轉課堂、慕課與微課多個方面系統(tǒng)闡述了高校英語教學方法。第十二章主要探索了高校英語教學方法實施的保障——教師發(fā)展。