本書是研究當代大學生誠信制度體系構建的圖書，全面地介紹了新時期、新常態(tài)下大學生誠信及其體系建設研究的背景、地位、意義、目的、指導思想、基本原則、重點內容和方式方法；系統(tǒng)地分析了大學生誠信及其體系建設的理論框架和內涵、時代特征、要素構成；深刻地剖析了大學生誠信缺失的行為表現(xiàn)、問題、類型，發(fā)掘問題的根源；深入地闡述了大學生誠信及其體系建設的現(xiàn)狀、內容以及考評指標和考評方法設計與應用；分析并提出了大學生誠信體系建設的制度安排、保障措施、管理機制與發(fā)展趨勢。