本書中分享了其專業(yè)成長過程中的經(jīng)歷、生發(fā)的真實思考與真切感悟, 提煉了40種卓越型教師應修煉的優(yōu)秀品質, 涵蓋教育教學、教育研究、為人處世等多個方面。書稿兼具理論價值和實踐價值, 能為教師尤其是青年教師與遇到發(fā)展瓶頸的卓越型教師獲得進一步的專業(yè)發(fā)展以切實的指導或啟發(fā)。