本書分為三篇, 上篇什么是幼兒園科學教育, 中篇如何開展幼兒園科學教育, 下篇怎樣更好地開展幼兒園科學教育。全書層層遞進, 邏輯性強, 將幼兒園科學教育的原理、內容及實踐都逐一進行分析, 通過案例呈現(xiàn), 有助讀者全面把握幼兒園科學教育。