本書主要包括文學翻譯與大學英語教學人才培養(yǎng)、大學英語教學中的文化翻譯教學等內(nèi)容。全書以國內(nèi)外文學翻譯思維認知比較，及大學英語的教學的新教育發(fā)展入手，層層深入，全面分析了文學翻譯的理論體系與發(fā)展脈絡，并在大學英語教學之中進行研究，并且探尋大學英語教學中文學翻譯的現(xiàn)代化發(fā)展和國內(nèi)外翻譯綜合分析。