本書旨在通過記錄語文教育教學課堂內(nèi)外、閱讀寫作等方面的實踐和反思，總結(jié)教學經(jīng)驗，提升育人智慧。五個章節(jié)有一種流動的整體意識，既各自有所側(cè)重又彼此呼應，顧盼生姿。本書收錄了作者各種公開課的教學實錄，充分展示了自然靈動的課堂之美，展示了獨辟蹊徑的教學設(shè)計和獨具特色的讀寫實踐。