本書共八章，內容包括：緒論、高校校園文化發(fā)展歷程與發(fā)展趨勢、高校校園文化建設的理論建構、大學生文化自信的現(xiàn)狀與成因、高校校園文化建設與大學精神培育、高校校園文化建設與人的全面發(fā)展、新時代大學生文化自信培育的基本構想、文化自信引領高校校園文化建設的路徑。