本書共有十個單元，分三個部分展開。第一部分介紹青少年身心發(fā)展階段的特點；第二部分主要內(nèi)容包括家長與青少年階段的孩子如何建立和諧關系等；第三部分涉及青少年階段在學校的表現(xiàn)特征及師生之間的關系。