本書共有十個單元，分三個部分展開。第一部分介紹青少年身心發(fā)展階段的特點；第二部分主要內容包括家長與青少年階段的孩子如何建立和諧關系等；第三部分涉及青少年階段在學校的表現(xiàn)特征及師生之間的關系。