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小學大觀念教學：設計與實施（課標組核心專家領銜，解讀大觀念教學是什么、為什么、怎么做） 
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9 7 1 8 3 7 4 5 4 1 5 9 7 大觀念教學是本輪義務教育課程標準修訂著重強調的教改方向。本書以核心素養(yǎng)導向的課程教學改革為依據(jù)，汲取國際上前沿的課程創(chuàng)生與教學設計理念和模式，選取實驗學校，經(jīng)過數(shù)年的實踐探索，形成了小學各學科大觀念教學設計與實施的豐富案例。本書既提供課程創(chuàng)生與教學設計理論框架，又提供各學科的單元設計樣例，還提供大觀念教學的具體實施方法，對廣大小學教師理解并開展大觀念教學提供方向指引和操作指南。
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