本書介紹游離于歷史書寫邊緣的高等教育失蹤者——國立西北聯(lián)合大學(xué)，上溯國立北平大學(xué)之起伏，下及國立西北五校之分立，通過失蹤者－游離者－扎根者的角色設(shè)定，系統(tǒng)呈現(xiàn)出國立西北聯(lián)大的分合流變，以及其中蘊含的學(xué)術(shù)價值和教育反思。