"管理學是管理學科的基礎(chǔ)，是一門綜合性、邊緣性學科，涉及經(jīng)濟學、數(shù)學、哲學、社會學、歷史學、心理學、人類學以及工程技術(shù)學和計算機科學等學科，是管理類專業(yè)學生的必修課程，起著引導學生入門及培養(yǎng)學生初步養(yǎng)成管理思維模式的作用。
“本書是山東省省級精品資源共享課《管理技能與應(yīng)用》的配套教材，經(jīng)過第一版的普遍使用，在廣泛征求廣大師生意見和建議的基礎(chǔ)上進行了修訂。落實課程思政，將黨的二十大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想融進教材，實現(xiàn)知識傳授、能力培養(yǎng)、價值塑造三位一體的課程育人目標。體現(xiàn)時代特色，突出課程實踐性和開放性的特點，實現(xiàn)了理論和實務(wù)的有機結(jié)合，使學習者通過對計劃、組織、領(lǐng)導、控制四大管理基本職能的學習，掌握管理的規(guī)律、原理和技術(shù)方法，培養(yǎng)管理學的思維、意識和解決一般管理問題的能力，為項目管理、質(zhì)量管理、運籌學和生產(chǎn)運作等后續(xù)專業(yè)課程的學習打下堅實基礎(chǔ)�！�
本書采用項目任務(wù)式編排，分為管理概述、制訂計劃、構(gòu)建組織、領(lǐng)導員工和控制活動五個項目，每個項目下又分為若干個任務(wù)，全書共14個任務(wù)。
本書可以作為高等院校管理類專業(yè)的教材用書，也可作為在職人員學習管理學的自學用書。