本書以同濟(jì)大學(xué)的主要專業(yè)進(jìn)行篇章排序，每章編寫3-6個聯(lián)系某個專業(yè)的專業(yè)實驗(或?qū)�業(yè)設(shè)計、專業(yè)實習(xí))的馬原課堂教學(xué)案例，每個案例由案例材料、案例提間、案例分析、教學(xué)反思四部分構(gòu)成，案例材料為同濟(jì)大學(xué)某個專業(yè)的學(xué)生的專業(yè)實驗(或?qū)�業(yè)設(shè)計、專業(yè)實習(xí))的過程、結(jié)果、新發(fā)現(xiàn)的文字?jǐn)⑹�，案例提間和案例分析為每個專業(yè)實驗(或?qū)�業(yè)設(shè)計、專業(yè)實習(xí))所運用的馬克思主義原理以及每個專業(yè)實驗體現(xiàn)的馬克思主義原理。