第一章 美與美育的本體之問
第一節(jié) 什么是美
第二節(jié) 美的形態(tài)
第三節(jié) 何謂美育
第四節(jié) 中西方美育思想的流變與賡續(xù)
第二章 我國大學美育的百年嬗變
第一節(jié) 萌發(fā)初創(chuàng)時期(20世紀初—1949年)
第二節(jié) 蹉跎徘徊時期(1950—1977年)
第三節(jié) 復蘇振興時期(1978—1999年)
第四節(jié) 繁榮發(fā)展時期(2000年—現(xiàn)在)
第三章 大學美育實施與公共藝術教育建設
第一節(jié) 新時代大學美育的內(nèi)涵價值
第二節(jié) 當前大學美育實施中的主要問題
第三節(jié) 大學美育實施中的公共藝術教育建設
第四節(jié) 西方國家大學藝術教育的啟示
第四章 大學美育課程體系建設
第一節(jié) 大學美育課程的基本要義
第二節(jié) 當前大學美育課程建設存在的問題
第三節(jié) 新時代大學美育課程體系建設的思路
第四節(jié) 新時代大學美育課程體系建設案例分析
第五章 大學美育課程教學改革探索
第一節(jié) 浸潤式教學法在美育教學中的應用
第二節(jié) 基于OBE理念的大學美育教學改革
第三節(jié) 大學美育與學科專業(yè)教育的有機融合
第四節(jié) 新時代大學美育課程教學改革案例分析
第六章 大學美育與思想政治教育協(xié)同育人
第一節(jié) 大學美育與思想政治教育的辯證關系
第二節(jié) 大學美育與思想政治教育的融合原則
第三節(jié) 大學美育與思想政治教育協(xié)同育人的實現(xiàn)路徑
第四節(jié) 大學美育與思想政治教育協(xié)同育人的實踐案例
第七章 大學美育體系中的實踐教育
第一節(jié) 大學美育的實踐轉(zhuǎn)向
第二節(jié) 大學美育實踐教育綜合設計
第三節(jié) 大學美育實踐創(chuàng)新的多維視角
第四節(jié) 大學美育實踐創(chuàng)新案例解析
第八章 大學美育評價體系建設
第一節(jié) 對國內(nèi)大學美育評價研究的回顧與梳理
第二節(jié) 大學美育評價體系的基本要義
第三節(jié) 大學美育評價體系建設的保障條件
第四節(jié) 大學美育評價體系建設的實施路徑
第五節(jié) 大學美育評價體系建設案例分析
第九章 大學美育數(shù)字化轉(zhuǎn)型
第一節(jié) 教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)略意義
第二節(jié) 大學美育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的核心要義
第三節(jié) 大學美育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的策略構想
第四節(jié) 大學美育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的實踐探索
參考文獻
后記