本書共六章，內(nèi)容包括：教育經(jīng)濟學概述、教育經(jīng)濟學研究的計量方法和數(shù)據(jù)、影響學習效果的因素(老師)、影響學習效果的因素(學生的主觀努力、同伴效應(yīng)和學校資源)、在線教育、高等教育的國際化。