本書內(nèi)容包括：體育教學的基本理論、高校體育教學模式建構(gòu)與應用、高校體育教師能力與師資培養(yǎng)、高校體育課程資源的開發(fā)與利用、科學運動訓練實踐的探索、高校體育課程評價、高校體育教學改革與發(fā)展趨勢。