本書對高職英語教學的發(fā)展、教學內容、教學風格、教學模式、教學手段等方面做了系統(tǒng)的研究，并在經(jīng)濟全球化、網(wǎng)絡化、信息化的新時代背景下，提出了高職英語教學的改革思路，對高職英語教學的內容、模式、風格、方法與手段等方面進行了創(chuàng)新研究。