教師發(fā)展共同體是以共同愿景為基礎(chǔ)、以教育實踐為載體、以共同學習合作研究為形式，從而實現(xiàn)教師團隊和個體專業(yè)成長的提高性組織。本選題匯集了張春炬貧困縣園長工作室成員在相關(guān)研究方面取得的重要成果，為幼兒教育工作者提供了科研及教學方面的有益借鑒與參考。