本書是針對兒童孤獨癥及相關發(fā)育遲緩問題的科學干預指南，旨在提升這一兒童群體的社交溝通能力，聚焦于其社交參與、溝通、游戲和模仿技能的發(fā)展。本書介紹的干預方法來自美國著名的孤獨癥兒童社交溝通訓練項目——“讓父母成為孩子的溝通訓練師”項目，以積淀多年的循證實踐為基礎，其有效性經過證實，并且干預方法科學、系統(tǒng)、實操性強。