本書旨在深入研究數字化時代的興起對思想政治教育的理論和實踐帶來的深刻影響,探討如何構建適應新時代要求的數字思政體系。本書通過探討數字思政的生成背景和演變歷程,全面分析數字化對傳統思想政治教育的沖擊與挑戰(zhàn),剖析數字技術在思想政治教育現代化發(fā)展中的作用,探討數字思政建設的緊迫性和必要性。本書針對新時代思想政治教育的痛點問題和現實需求,系統闡述了數字思政體系的理論基礎、內在機理、構成要素、運行機制、保障體系和評估機制,研究數字思政體系下思政主體和客體特征,并提供了實踐案例和經驗分享,對數字思政體系的未來進行了展望。
馮剛,北京師范大學思想政治工作研究院院長,北京師范大學馬克思主義學院教授、博士生導師。畢業(yè)于北京大學哲學系哲學專業(yè),曾擔任教育部思想政治工作司司長等職。承擔并主持完成國家社科基金重大項目、教育部社科規(guī)劃課題和重大委托項目多項。張力,西華大學黨委副書記,博士,教授,碩士生導師,博士畢業(yè)于東南大學思想政治教育專業(yè),長期從事馬克思主義中國化、思想政治教育、網絡文化與青年工作研究,主持和參與包括國家社科基金項目、教育部社科項目等各類科研課題30余項,出版思想政治教育著作多部。山述蘭,西華大學黨委宣傳部長、新聞中心主任,四川省教育廳易班建設與發(fā)展中心、四川高校網絡思想政治工作中心、四川教育系統學習強國通訊站負責人。長期從事思想政治教育、網絡傳播與治理研究,主(參)研多項省部級課題,曾獲四川省哲學社會科學研究成果二等獎、四川省高等教育優(yōu)秀教學成果獎二等獎、四川高校思想政治研究會科研成果一等獎等榮譽。