本書從數(shù)學教學實踐的視角，給讀者提供了課堂教學、單元教學、教學評價、數(shù)學日記、應用意識、數(shù)學故事、數(shù)學探究的典型案例，分析了基于核心素養(yǎng)的數(shù)學教學的關鍵要素，以獨特的視角思考教學，感悟其中的規(guī)律，幫助讀者理解、借鑒、運用這些案例，同時促進教育教學的改革和發(fā)展。