本書(shū)在內(nèi)容編排上共設(shè)置六章：第一章為英語(yǔ)教學(xué)的理論審視，內(nèi)容包括英語(yǔ)教學(xué)的目標(biāo)與原則、英語(yǔ)教學(xué)的要素與過(guò)程、英語(yǔ)教學(xué)的主體與教材；第二章從聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀、寫(xiě)作、翻譯五個(gè)方面闡述英語(yǔ)教學(xué)的多元化內(nèi)容；第三章重點(diǎn)分析英語(yǔ)教學(xué)的模式構(gòu)建，內(nèi)容涵蓋英語(yǔ)教學(xué)中的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式、情感教學(xué)模式、分級(jí)教學(xué)模式、混合式教學(xué)模式；第四、第五、第六章分別對(duì)商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)、英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)、基于課程思政的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)三個(gè)方面進(jìn)行深入研究。