本書講述了一朵險(xiǎn)些引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的小花,也是一朵帶來和解的希望之花。
有人說,小花是紅的;有人說,是藍(lán)色的;有人看見土棕色;有人看見鴨綠色……
每個(gè)人都堅(jiān)持自己看見了小花真正的顏色,大家奮力捍衛(wèi)自己的觀點(diǎn),認(rèn)為其他人說的肯定是錯(cuò)的,眼看著沖突愈演愈烈……
這個(gè)時(shí)候,一個(gè)小女孩勇敢地站了出來,她請(qǐng)這些吵得不可開交的大人再仔細(xì)看一眼小花。
原來,大家說的都沒有錯(cuò)。因?yàn),小花真的不只一種顏色!
珊瑚紅、蘋果綠、紫褐色、午夜藍(lán)、芒果黃……奇異的小花以意想不到的方式,向眾人展現(xiàn)它繽紛的色彩。
在我們互相指控、沒有人聆聽對(duì)方說話,只想強(qiáng)迫別人接受自己意見的時(shí)候,看不見的自私、貪婪、傲慢……惡意在人們之間散播開來,尤其在快節(jié)奏、議題持續(xù)復(fù)雜化、訊息傳遞只要一鍵發(fā)送的現(xiàn)代社會(huì),我們雖然備受考驗(yàn),但同時(shí)也握有傳遞善意的能力。
在當(dāng)下,世界許多地方正存在著各種大大小小沖突,本書以兒童化的語言與圖畫,引導(dǎo)孩子認(rèn)知:
為什么會(huì)有沖突?
為什么會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)?
該如何獨(dú)立思考?
★榮獲紐約圖書獎(jiǎng),第九屆Hiii Illustration國(guó)際插畫大賽獲獎(jiǎng)作品
和平是永不過時(shí)的話題。用繪本故事引導(dǎo)孩子,去學(xué)習(xí)以平常心接受意見不一致,接受爭(zhēng)執(zhí),接受每個(gè)人都有自己的個(gè)性;學(xué)會(huì)憑借只會(huì)和勇氣,用更平和、更有效、更愉快的對(duì)話方式解決問題。
本書借助一個(gè)關(guān)于花的顏色的故事隱喻戰(zhàn)爭(zhēng)的起因。
面對(duì)同一朵花,不同的人會(huì)看到不同的顏色,是因?yàn)槊總(gè)人所站的角度不同。人們帶著屬于自己的偏見固執(zhí)地否定他人的看法,維護(hù)自己的意見,從而引發(fā)不可調(diào)和的矛盾沖突。
實(shí)際上,花兒不只有一種顏色,正如人們的立場(chǎng)不同,觀點(diǎn)便不會(huì)一致。但是,如果用尊重和包容的心態(tài)來看待他人的觀點(diǎn),不強(qiáng)迫他人接受自己的觀點(diǎn),這個(gè)世界就會(huì)在求同存異中和平共處,紛爭(zhēng)乃至戰(zhàn)爭(zhēng)便會(huì)遠(yuǎn)離我們。
在當(dāng)下戰(zhàn)爭(zhēng)頻發(fā)、沖突對(duì)持加劇的國(guó)際形勢(shì)下,這本書用智慧的語言和唯美的畫面啟迪孩子們?nèi)ニ伎紱_突和戰(zhàn)爭(zhēng)的起因,以及面對(duì)不同的觀點(diǎn)我們?cè)撊绾畏畔掳谅推,聆聽不同的聲音,尊重多元的立?chǎng),避免沖突與戰(zhàn)爭(zhēng),引導(dǎo)人們發(fā)現(xiàn)和而不同,各美其美的意義,令人自省,給人希望。